Impossible de partager les articles de votre blog par e-mail. 2017 – Livre élève. Structure langagière: He/She is wearing….. (present progressif); Is he/she wearing….. ? CGU et mentions légales | → Donner des cours particuliers, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : Jobs Flashcards à utiliser: a waiter, a nurse, a dentist, a doctor, a policeman, a postman, a mechanic, a fireman, a chef, a teacher, a builder, a plumber. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Press on the dishwasher. Soutien et accompagnement scolaire en Anglais au CM1.Vous souhaitez… Anglais CM1 Anglais 8 Comments. Chez Rigolett, un travail sur les émotions à partir du Conte chaud et doux des Chaudoudoux. 6 nov. 2016 - Une évaluation pour les CE2 : howareyouCE2 Une évaluation niveau CM : évalhaycm J’ai réalisé ces évaluations à partir du travail de 2 super-cybercollègues : Steph (pour les idées d&rsq… Prononcer des phrases telles : « I wear a scarf in winter ». Berk, I don’t like this! Structure langagière: What is it? Then, they skate in the street together. Votre code de parrainage à transmettre à vos filleuls : 38686. Le site propse également des exercices interactifs. Reprendre les structures et le vocabulaire connus des élèves. Un Noël fait maison et responsable avec le Club Citeo ! Positionner les flashcards des légumes dans…, Lecture – Level 4 en anglais : « An instruction manual » au Cm1 – Cm2 Dishwasher – Instruction manual Arrange cutlery (knives, forks and spoons) and crockery (plates) in the appropriate baskets. J’aime beaucoup ces évaluations ainsi que leur présentation. Mis à jour le mardi 22 janvier 2019 L’équipe départementale vous propose des évaluations pour faciliter le lien entre l’école et le collège. Accueil Maternelle cp ce1 ce2 cm1 cm2 Collège Fiches Compétences Tablettes Recherche. Je partage avec vous dans cet article, le fichier contenant les évaluations de français en lien avec la nouvelle version de mes leçons que vous retrouverez ici (CM1) et là (CM2) Cette année encore, j'ai décidé d’évaluer chaque notion dès qu’elle sera terminée. Pourtant tout est catégorisé par domaine scolaire avec des sommaires pour chaque discipline et les liens qui renvoient aux articles. Voici comment j’évalue l’anglais dans mes classes du CE2 au CM2. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. It has a strawberry on it. En poursuivant votre navigation sur le site vous acceptez l'utilisation de cookies qui nous permettent de présenter et partager des fonctionnalités liées aux publicités, aux médias sociaux et à l'analyse d'audience. Découvrir la biodiversité en classe grâce au Club Citéo. L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! One hour later, the doctor comes by and tells me to rest for a week. Puis, donner les consignes aux élèves sur le modèle : « Point to…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : Numbers till 100 Flashcards à utilizer: twenty-one, twenty-two, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred. Les élèves doivent alors noter le numéro de la flashcard correspondante…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : Vegetables Flashcards à utiliser: a carrot, corn, a tomato, a potato, a mushroom, a green bean, a lettuce, a zucchini, an onion, a cabbage, spinach, peas. Saisissez votre adresse e-mail pour vous abonner à ce blog et recevoir une notification de chaque nouvel article par email. Le soir, les enfants vont de porte à porte, et par la formule » Trick or Treat » (un mauvais tour ou une douceur !) Structure langagière: so LEARNING Compréhension orale A jouer de préférence dans la cour de récréation, ou dans une salle vide. Suddenly, he sees a hole up the hill. anglais, évaluation, bilan, couleurs, nombres, lettres, alphabet, famille, école, CE2, CM1, CM2, cycle 3 Anglais ce1 ce2 cm1 cm2. Mmm! I don’t like it! Et puis les émotions positives et négatives se mélangent dans le chant. Exercices avec correction - CM1: Connaître le vocabulaire propre aux émotions L’expression des émotions Consignes pour ces exercices : Trouve le nom de l’émotion ressentie par chaque personnage. – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 1, Leçons et exercices - Level 1 - Anglais : CM1, In my bathroom – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Numbers till 100 – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Numbers - Anglais : CM1, At the farm – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Animals - Anglais : CM1, At breakfast – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, In my bedroom – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Seasons – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Time / Weather - Anglais : CM1, Halloween – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Civilisation anglaise – Cycle 3, Leçons et exercices - Civilisation - Anglais : CM1, Halloween – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, At the zoo – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Fruits – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, A recipe – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 4, William the walrus – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 2, A great day ! CM2 : interroger et savoir produire une réponse composée de deux éléments coordonnés en mobilisant le vocabulaire acquis. Nommer une profession à voix haute : les élèves recherchent la flashcard…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : In town Flashcards à utiliser: a street, a shop, a restaurant, a hospital, a library, a museum, a park, a school, a church, a post office, a bus station, a train station. Voici donc une p’tite fiche que je vais donner à mes CE2-CM1 en guise de révision. It has a swimming pool but it is way too cold to go and have a swim. Si vous souhaitez faire faire quelques petites révisions à votre enfant, Hugo a créé une série de fiches scolaires très « British », ces fiches sur le thème de l’Anglais sont regroupées par niveau : CP, puis CE1-CE2, et enfin CM1-CM2. ». » au Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Today it’s raining. Chaque premier de file pioche une…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : My body Flashcards à utiliser: neck, head, hand, arm, leg, foot, shoulder, knee, stomach, chest, toe, finger. Complète les phrases avec les adjectifs qualificatifs proposés ! obtiennent bonbons et chocolats. Structures langagières: there are + pluriel; expression des goûts ( Do you like? Prononcer des demandes comme : « Can I have some milk please ? Leçon, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Anglais : CM1 - Cycle 3. Montrer aux enfants que 4 émotions c’est 4 façons différentes dont le corps réagit : lorsqu’on est joyeux, notre corps va vers le haut, pour la tristesse, c’est vers le bas; lorsqu’on a peur, il recule et quand on est en colère, il part vers l’avant. Structure langagière: There is/are; Prépositions spatiales (Next to, on, in, in front of, opposite, above….. ); wh- questions Compréhension orale Imprimer, agrandir et afficher la représentation du célèbre tableau de Vincent Van Gogh au tableau (Fiche…. Chez Lucas, un projet sur les émotions et leurs mots mené en classe de CE1 : émotions_mots Structure langagière: How much is it? Vocabulary : Spring : printemps Favourite: préféré(e) To pick : cueillir Questionnary : Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf – Correction pdf…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : Clothes Flashcards à utiliser: a skirt, a dress, a coat, a tee-shirt, a shirt, trousers, socks, shoes, a jacket, an overall, shorts, a top . So I am going to the cinema with my mother. Ces fiches sur le thème de l’Anglais sont regroupées pour les élèves du niveau CM1 et CM2. Packs pédagogiques de la maternelle au CM2 pour l'école à la maison, l'instruction en famille (IEF).1ere semaine en libre téléchargement. I love this sport so much! 2008-2009 CE2/CM1/CM2 2009-2016 Remplaçante tous niveaux 2016-2019 CM1/CM2 2019-2020 MS/GS 2020-2021 GS/CE1 Vos favoris Découvrir l'écrit - Les mois de l'année - MS I am so excited! Les élèves écoutent, et lorsqu’ils pensent savoir de quel animal il s’agit, ils lèvent la main pour donner la réponse. It’s Sunday; we are invited at my grandparent’s house. Commencer : celui qui a la carte START se lève…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : At the farm Flashcards à utiliser: a duck, a hen, a cow, a horse, a pig, a donkey, a sheep, a goat, a rooster, a goose, a chick, a lamb. LEARNING Compréhension orale Former une ronde avec les élèves. Susan shows him her new silver skateboard. I am very excited: you know how much I love animals. Chez “Les petits brouillons”, un dé des émotions et la présentation d’un album en anglais. Susan doesn’t have school today. vidéos : leçons de français par Gael du site « laclassebleue.fr ». What a wonderful fruit, he thinks! CM1 : interroger et utiliser trois ou cinq formules pour donner de ses nouvelles. Puis, les élèves se munissent de leur ardoise : sur l’une des faces, ils écrivent « YES », et sur l’autre « NO ». We’re staying in a nice hotel in the center of Glasgow. We buy some popcorn. Bientôt la mienne !!!! Voici le sommaire de la catégorie « anglais » de mon blog. Anglais • Jeu “J’apprends l’anglais en jouant” Cycle 3 • Anglais / Affichages • Les couleurs Publié dans Anglais , CM1-CM2 Mots-clefs : anglais , cm1 , cm2 , cycle 3 , évaluation , présentation , se renseigner , séquence permalien Close the door. Reprendre…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : In my bedroom Flashcards à utiliser: a bed, a lamp, a bookshelf, a bedside table, a wardrobe, shelves, a picture, a rug, a chest of drawers, an alarm clock, a pillow, a blanket. I search Les enfants sont assis en ronde (par groupe de 9). Très intéressante cette séquence sur les sentiments en anglais ! Push baskets back into the machine. After that, the water is very dirty: there are worms in it! INGREDIENTS : – 350 grams of flour – 2 tablespoons of baking powder – 1 egg…, Lecture – Level 2 en anglais : « William the walrus » au Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Text : William the walrus It’s Wednesday and William the white walrus eats some watermelon. DO NOT OPEN THE DOOR WHILE ON…, Lecture – Level 3 en anglais : « A visit to the farm » au Cm1 – Cm2 “Today we are going to the countryside to visit a farm. Plus, you will make new friends. Press the off button. Email : Clotilde.poitevin@comdhabitude.fr. Mentions légales. And to finish, your favourite desert will be served at the canteen. Anglais ce1 ce2 cm1 cm2. The people are very friendly, but sometimes I just can’t understand them. Vocabulary : To cook : cuisiner Delicious: délicieux Next : ensuite To pick: cueillir Great: super Questionnary : Voir les…, Lecture – Level 2 en anglais : « Hector the horse » au Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Text : Hector, the horse Hector is a horse with black horsehair. Vous trouverez sur cette page les évaluations en anglais pour le cycle 3 : – Evaluation 1b – présentation et consigne – Evaluation 2b – pays – formes et couleurs R… Place scones on baking paper. Les élèves lèvent la main lorsqu’ils ont compris la question ; l’un d’eux est alors désigné pour venir pointer la flashcard de l’aliment correspondant. Scotland is beautiful but the weather is awful :…, Lecture – Level 1 en anglais : « Spring » au Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Text : Spring Today is the first day of spring. on ne comprend pas comment se site s’utilise !! So she decides to go to see Steve. Mix flour, baking powder and icing sugar together. Cm1 : fiche de révisions d’anglais. Maîtresse Séverine participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe S.A R.L., un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. » au Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Text : A great day ! Mise à jour juillet 2019 : changement page émotions, températures météo déplaçables. In the afternoon, I go to my judo class with Dad. Mum checks my temperature. Faire classe sous le soleil caniculaire …. Vous y retrouverez les articles en lien tant pour le CE1, CE2, CM1 et CM2. Put onto a board and leave for 20 mn. La séquence est travaillée oralement à l'aide de flashcards représentant les sentiments / émotions pour favoriser la mémorisation mais également par des jeux de rôle pratiqués en classe. 2016 - anglais, évaluation, bilan, couleurs, nombres, lettres, alphabet, famille, école, CE2, CM1, CM2, cycle 3 1, 2, 3 … parcours Etude de la langue chez MDI, Réussir en grammaire Retz Murielle Lauzeille, Keskidi – 30 enquêtes grammaticales – Mysticlolly, « 1 ,2 ,3 …parcours mathématiques » chez Mdi, J’apprends l’anglais 80 cartes mentales primaire/collège, Mes leçons de français 50 cartes mentales, Défi Récylum : sondage auprès des familles, Défi « Récylum » relevé par la classe de CM2 de maîtresse Séverine. Site de partage gratuit en CE1/CE2/CM1/CM2. Vous y retrouverez les articles en lien tant pour le CE1, CE2, CM1 et CM2. It is my favourite season! Le thème est l’épouvante : costumes de fantômes, lutins, chauve-souris, dracula, frankenstein, sorciers (ères)….. Structure langagière: prépositions de lieu, Who/what/where LEARNING Compréhension orale We move in Faire un point grammatical au préalable sur les prépositions de lieu (next to, on the left, on the right, between, opposite). Read more Anglais CM1 : The date. Structure langagière: in + season Compréhension orale Imprimer les mini flashcards pour chaque élève, qu’ils découpent (Fiche 2). Structures langagières: this is/these are….. ; simple present Compréhension orale Afficher les flashcards sans écriture les unes à côté des autres au tableau et les numéroter en-dessous. Dad is afraid of geese because he says they can chase you and bite you. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Enseignement moral et civique. Fiches de lecture Conjugaison / Grammaire ... Les émotions en anglais Les émotions en anglais facile Les émotions en anglais moyen Les émotions en anglais difficile-- Jeu sur les émotions (anglais) Every week, I must read a text and learn my lessons. C’est aussi la tradition d’acheter une…, Halloween – Civilization – Cm1 Objectifs : ▪ Civilisation : – Connaître la tradition d’halloween + lexique – Connaitre quelques monuments à New York ▪ Lire un texte en anglais ▪ Utiliser les structures langagières : What is it ? Next, Mum goes to the pharmacy to buy medicine. This website uses cookies to improve your experience. Afficher les différentes flashcards. You will spend a great day at school. Un super outil de Bernard Rey sur l’évaluation des compétences Ressources en lien 2 juin 2012 Lorin Walter anglais , CM1 , CM2 , conjugaison , cycle 3 , dictée bilan , évaluation , français , géographie , grammaire , histoire , mathématiques , orthographe , sciences , vocabulaire It lasts one hour. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée You will start by getting a very good mark at your Mathematics test. I like, I don’t like, I hate) Compréhension orale Faire un point grammatical sur le pluriel des noms. Chronicards : histoire à l’école et histoire des arts, Cahier journal et cahier de bord Clairefontaine, Jeux mathématiques « Super-héros » : addition et multiplication, Rituel quotidien : « Le mot du jour » avec les incollables, Jeux pédagogiques mathématiques : les fractions, J’ai testé « Les explorateurs de l’histoire et de la vie » (Génération 5), J’ai testé « Le fonctionnement du corps humain », J’ai testé « Arts visuels à l’école » volume 1 et 2, J’ai testé « Histoires des arts » volume 1 et 2. L’enseignant propose des phrases vraies ou fausses ; les élèves écoutent et montrent le côté de leur…, Lecture – Level 4 en anglais : « A recipe » au Cm1 – Cm2 Text : A recipe SCONES RECIPE METHOD : Preheat oven to 210 °C. 8 réflexions au sujet de « Anglais : une évaluation sur “How are you ?” Dans mon pupitre 30 septembre 2013 à 21 h 15 min. Voici le sommaire de la catégorie « anglais » de mon blog. He is hungry. Filou dictées CM1 « Voyage à travers l’histoire » septembre 2018 – Extraits, Vidéo : présentation de Filou mène l’enquête, Les parrains de « Filou mène l’enquête, CM1/CM2 », Filou mène l’enquête CM1/CM2, mars 2017 chez SEDRAP, Descriptif du projet « Filou mène l’enquête », « Filou mène l’enquête, CE1/CE2 » : sommaire, Extraits « Mission : écrire une recette », Conseils d’utilisation de « Filou mène l’enquête », Mission n°2 : « écrire le portrait d’un héros », Mission n°3 : « écrire un dialogue avec son idole ou héros », Remplir le cahier d’appel et ses pourcentages, 2015/2016 : Coraliecaramel chez La classe, 2015/2017 : Maîtresse Séverine et Filou par Maliluno chez SEDRAP, 2017 : Lutin Bazar et Orphys chez Magnard, 2017 : Enseigner l’anglais à partir d’albums chez Retz, Loustics : « Explorer l’histoire au CM1 » chez Génération5, La boîte à outils CM2 – cartes mentales français, « Dictées CM2 Les grands personnages de l’Histoire », Fichier « Les aventures de Filou et Mimi » – rédaction Cycle 2, Les desserts anglais/américains que l’on aime, Présentation de Little Bridge CE2 (Nathan), Présentation méthode « Gogo’s adventures », Méthode anglais « Pas à pas » chez Hatier, Documents d’exploitation méthode anglais « Pas à pas », Lire, dire, écrire avec Ludo de Rius Michel (Mic). Contacts | Cela évitera ainsi l’accumulation d’évaluations en fin de période. ▪ Utiliser les articles : a, an, the Vocabulaire : A bat, a skeleton, a witch, a spider, a spider web, a pumpkin, a monster, a ghost, sweets, a black cat, a vampire, a mummy, a haunted…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : At the zoo LEARNING Compréhension orale Guessing game Après avoir travaillé sur la structure linguistique « can » ou « can’t » et les verbes d’action « fly, walk, run, jump, swim, swing », proposer des petites devinettes. Anglais, Les émotions anglais, émotions, ... J’ai récemment découvert ce super livre qui permet d’introduire les émotions. Séquences clés en main ANGLAIS Structures langagières de base du CP au CM2. Les fiches proposées par Hugo ne sont pas destinées à remplacer les cours donnés par les professeurs d’anglais, mais elles peuvent permettre de se familiariser avec cette langue. Structure langagière: Are you a ….. ? In the morning, I do my homework. Stir in egg, milk and butter. Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, Le corps humain et l'éducation à la santé, S'approprier un environnement informatique de travail, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Planète terre, êtres vivants et environnement, Composition de l’air et description de la matière, Les régimes totalitaires dans les années 1930, Jobs – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Job / Shop - Anglais : CM1, In town – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Transport / Place - Anglais : CM1, In the kitchen – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - House - Anglais : CM1, My body – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Human - Anglais : CM1, Vegetables – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, Leçons et exercices - Food - Anglais : CM1, An instruction manual – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 4, Leçons et exercices - Level 4 - Anglais : CM1, A visit to the farm – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 3, Leçons et exercices - Level 3 - Anglais : CM1, Susan and her skateboard – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 2, Leçons et exercices - Level 2 - Anglais : CM1, A trip to the movies ! → Suivre des cours particuliers Anglais niveau CM1-CM2. CE1/CE2 • Anglais • “Spot’s First Christmas” Publié dans Anglais , CE1-CE2 Mots-clefs : anglais , ce1 , ce2 , cycle 2 , émotions , How do you feel , sentiments , séquence permalien Navigation des articles Ce jour-là, tous les enfants se déguisent (les adultes aussi, quelquefois). 111 parcours personnalisés pour différencier en étude de la langue cycle 3 et développer l’autonomie des élèves. Then press the button of the chosen program. What’s this ? Cut thick circles with a glass. Bake for 10 minutes. Les émotions. Nous les profs blogueurs, »vos » super héros ! madeline 05/01/2017 17:50. Cycle 3-Anglais-Les émotions by laclassebleue 6 janvier 2019, 10h50 3 Comments En espérant que vos vacances ont été belles et riches de doux moments à défaut d’avoir été reposantes, je souhaite d’abord vous souhaiter à toutes et à tous une très belle année 2019 , pleine de bons moments à passer en famille et à l’école ! Demander aux élèves de prendre leur ardoise. A happy hen! La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 1, Hector the horse – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 2, In bed – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 3, A postcard – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 4, Spring – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 1, Clothes – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, At home – CM1 – CM2 – Anglais – Lexique – Séquence complète – Cycle 3, The horoscope – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 4, On Wednesday – Cm1 – Cm2 – Anglais – Lecture – Level 3, Noël - Dossier pédagogique - Ce1 - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Cycle 2 et 3, Panique chez le Père-Noël - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Conte de noël, Jobs - CM1 - CM2 - Anglais - Lexique - Séquence complète - Cycle 3, In town - CM1 - CM2 - Anglais - Lexique - Séquence complète - Cycle 3, In the kitchen - CM1 - CM2 - Anglais - Lexique - Séquence complète - Cycle 3, Ateliers pédagogiques hebdomadaires à la carte, Stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires. Structure langagière: questions Compréhension orale – Activity 1 : Guessing game Après avoir travaillé sur la structure linguistique « can » ou « can’t » et les verbes d’action « fly, walk, run, jump, swim, swing », proposer des…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : At breakfast Flashcards à utiliser: tea, coffee, hot chocolate, orange juice, toast, milk, bread, cereals, jam, butter, yogourt, honey. Anglais. Article suivant (31/03/2015) VOCABULAIRE : LES CONTRAIRES. […]. 10 septembre 2013 28 février 2018 sobelle06. We decide to watch a movie about Sammy the pig. Gagnez des mois d'adhésion en parrainant vos amis, connaissances... Pour chaque nouvel utilisateur inscrit avec votre code de parrainage, nous offrons à vous et votre filleul 1 mois supplémentaire d'utilisation. L'objectif de cette séquence est "Connaître le vocabulaire des émotions Prendre conscience de ses émotions agréables et désagréables . " Je faisais anglais en CE1 jusqu'à présent mais cette année je viens d'apprendre que j'allais devoir changer et faire en cm1. Mum helps me. Il permet de : les saluer en anglais matin, de l'après-midi et du soir, de prévoir l'emploi du temps de la journée en anglais, PJP sur Twitter What a great day! Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Anglais : Anglais - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. CM1 Nom : Prénom : Evaluation 1 d’Anglais /20 Saluer à différents moments de la journée A ECA NA I can ride my bike in the park. Distribuer un lot de pièces de la…, Lecture – Level 4 en anglais : « The horoscope » au Cm1 – Cm2 Text : The Capricorn horoscope Saturday, October 3rd Today, dear Capricorns, will be your lucky day ! Partager la classe en deux équipes ; les placer en colonne à une…, Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : In the kitchen Flashcards à utiliser: a fridge, a cooker, a cupboard, a microwave, a sink, drawers, a chair, a table, a kettle, an oven, a toaster, a dishwasher.
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