Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole 6 Viilllee edde ddeemmaaiinn :: générations futures à Vocc aabbuullaiirree Les métropoles et leurs habitants Agglomération (une) : territoire constitué par une ville-centre (une commune) et sa banlieue (plusieurs communes). Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. ... Les élèves de 6ème 3 proposent différentes idées pour la ville de demain: Lecon n 1 les metropoles et leurs habitants (5.21 Mo) Exemple d'évaluation sur cette leçon: Métropoles et lieux de commandement I/ Localiser : (10 points) ATTENTION AU SOIN et à l’ECRITURE ! Evaluation formative - Coopérer et mutualiser - Oral pour les ambassadeurs de chaque groupe . fiche repères et vocabulaire habiter un espace agricole Thème habiter une métropole chap.1 Les métropoles et leurs habitants diapos chap.1 Les métropoles et leurs habitants / PDF fiche 1 intro Qu’est ce qu’une métropole ?/ correction. 15 %. Les métropoles et leurs habitants Quiz. Chapitre 1: Les métropoles et leurs habitants. 75 %. 1. Construction d'une carte où sont localisées les principales métropoles et les grands foyers de peuplement ( thème 4 … ... Les sociétés, suivant leurs traditions culturelles et les moyens dont elles disposent, les subissent, les surmontent voire les transforment en atouts. ; (2) 2. métropoles qui concentrent les activités et les richesses; ex. Les fonctions des métropoles sont multiples : des fonctions politiques (siège du gouvernement, d'organisations internationales, de préfectures, etc.) déplacements pour les habitants des métropoles et les solutions qui sont envisagées. - Quels sont les lieux de rassemblement, où les habitants se Évaluation formative Comment appelle-t-on une métropole de plus de 10 millions d'habitants ? fiche croquis paysage Mumbai. côtoient tous dans la métropole ? Le plan de travail. (groupe 4) Vivre ensemble Consigne : - des exemples d’inégalités, de diversité de population. fiche planisphère métropoles La population des métropoles ne cesse d’augmenter et aujourd’hui la population urbaine mondiale atteint plus de 55 %. Vous trouverez ci-dessous la leçon de géographie de sixième intitulée "les métropoles et leurs habitants". : banques, grandes entreprises, universités, musées, commerces; elles attirent les populations rurales dans les pays en développement : exode rural elles attirent aussi différents types d'habitants : ce sont des lieux cosmopolites Propulsé par Créez votre propre site Web unique avec des modèles personnalisables. Une gigapole. 55 %. - Les habitants sont-ils tous mélangés ? (3) en classe + manuel 4. Les métropoles sont des grandes villes qui concentrent de nombreux habitants, exercent différentes fonctions et exercent une influence sur le territoire qui les entoure et, pour certaines, sur le monde entier (New York, Paris, etc.).. Colorie et nomme les 4 principales places boursières du monde. ... Scénario pédagogique Forme du travail Evaluation 1h Entrée par une tâche complexe Travail de groupe Formative 3h Cours « classique » Binômes formative Fiche EDC Mumbai /correction. Les métropoles et leurs habitants; Les métropoles dans le monde : des villes gigantesques aux fonctions diverses. Quel est le pourcentage de la population mondiale vivant en ville ? Les métropoles et leurs habitants La ville de demain Le professeur (..)traite les thèmes au programme dans l’ordre qu’il choisit. 35 %. (4) carte complétée 3. Une mégapole. Nomme les quatre autres villes restantes. À partir de trois photographies d'autres métropoles mondiales, les élèves doivent retrouver les pratiques urbaines dégagées précédemment 3. 2. Colorie les trois mégalopoles mondiales. Télécharger en PDF .