smart rules Ah oui, nous faisons aussi : En poursuivant votre navigation sur le site vous acceptez l'utilisation de cookies qui nous permettent de présenter et partager des fonctionnalités liées aux publicités, aux médias sociaux et à l'analyse d'audience. 4èmes- Year 9 (24) Le fichier .zip téléchargeable contient : 2 images 2 fiches de compréhension orale une fiche d'objectifs, une fiche "mise en oeuvre" le script la trace écrite Cette séance sur la musique celtique a été réalisée avec une classe de 5ème à profil (problèmes comportementaux), et a bien marché. - 5ème - Activité expérimentale avec le corrigé, Quels sont les états de l’eau sur Terre ? On l'utilise souvent pour parler d'une action en cours de déroulement dans le passé et qui s'oppose à un événement ponctuel (au prétérit simple). Des pistes pour le travail de la phonologie sont indiquées en rouge gras. Classroom English royal family Compréhension écrite, serait juste une compréhension qui se ferait à l'écrit mais qui à la limite pourrait bien porter sur un autre type de document. FLAG USA Answer her questions by using the given verbs and past continuous tense). harcèlement News => When I came in, they were watching TV. Des pistes pour la différenciation et l’entraide sont proposées en vert. Grammar (13) 2/ Pose des questions sur les activités de chaque personnage et donne les réponses à partir des éléments suivants (Ask the questions, then say what the people were doing). Some Et les collègues des autres matières se paient notre trombine. Ateliers pédagogiques hebdomadaires à la carte, Stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires. Exercices present simple ING. dys What on earth are you doing that for? délégués - Ils connaissent le présent … verbes irréguliers must Support : Témoignage oral : document audio ou vidéo 4. Dad was repairing the washing-machine. GE TT ING: SKI: 1: 1 voyelle : « i » 1 consonne : « k » La règle des trois 1 ne s’applique donc pas, on ajoute simplement -ING : SKI ING: Astuce. greetings Présent be-ing (rebrassage) Le son [ɲ] • Repérer la situation d’énonciation et s’appuyer sur les indices visuels pour émettre des déductions et des hypothèses • Développer des stratégies de compréhension écrite C.E: At the Mousetrap Hotel (Part I) • Anticipation: description image + émission d’hypothèses PRESENT be+ing : Un nouveau parcours grammatical sur Memovoc, dont le but est de savoir former le présent en be+ing, et de l’utiliser pour décrire des activités en cours, Choose between the Present Simple or Present Be + V-ing. « Let’s sing! écrite. Caen) Choose between the Present Simple or Present Be + V-ing. Quelles sont les valeurs ou sentiments exprimés dans les énoncés suivants ? (10) A2 PRL écrite sur le temps de la description (présent en be+ing) sur le bas de la fiche + sur le sens de 'be unable to'. ), Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais   rtf, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais  pdf, Correction – Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais   pdf, Tables des matières Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. 1. Chaque groupe reçoit une ou deux phrases (différenciation possible) “Make a poster about your sentence. Mettez la phrase à la forme correcte du Present Simple ING: We a movie. Where__________________________________? Créé par Hélène de Morel. Compréhension écrite Identifiez la nature du/des document/s (article, extrait de roman, pièce de théâtre…) et les références (auteur, titre, date). Tina a pizza. Les articles suivants pourraient vous intéresser, 2/ Retrouve la question à chaque réponse suivante (, Ask a question about each following answer, 3/ Une journaliste interroge des habitants après un tremblement de terre qui a eu lieu la veille vers 19h. dangers Answer her questions by using the given verbs and past continuous tense). Rules Les corrections se trouvent en bas de page. bullying marathon Non classé (12) Compréhension orale (10) Many translated example sentences containing "compétences de compréhension écrite" – English-French dictionary and search engine for English translations. She was still sleeping. Exemples : Were they playing football when you saw them yesterday? Zakarya et Farhane 5°6 à Gerard Philipe Saint-Priest. Christmas baby Cliquez-ici pour télécharger cette page d’exercice au format PDF à imprimer ! Texte à lire en anglais pour débutants avec questions de compréhension. big challenge irregular verbs What __________________________________? 2/ Retrouve la question à chaque réponse suivante (Ask a question about each following answer). london Draw. Soutien et accompagnement scolaire : Preterit en BE + ING - Temps - Grammaire - Anglais en 5ème.Vous souhaitez… → Donner des cours particuliers, Le prétérit en BE+-ing (1)  – Continuous Past (1). (12) Ecris leur réponse en utilisant le prétérit en BE-ing à l’aide des verbes proposés (There was a earthquake yesterday around 7 pm and a journalist is interviewing the local people about it. professeur a évalué le niveau de sa classe en compréhension écrite mais aussi à l'écrit. (What are they doing?) Videos: Vocabulary Vocabulary (20). EXERCICE 1. songs De très nombreux exemples de phrases traduites contenant "compétences de compréhension et d'expression orale et écrite" – Dictionnaire anglais-français … Je vous laisse ici les exercices de compréhension oral et écrite que vous devez faire ce deuxième trimestre (première année du niveau basique). I was running in the park. Comparatifs 3/ Choisis la bonne forme du verbe : présent simple ou présent en BE+-ing ? breakfast 5èmes-Year 8 (23) (What were they doing yesterday at 4 pm? I Japanese language. (There was a earthquake yesterday around 7 pm and a journalist is interviewing the local people about it. Mentions légales. RESSOURCES . present simple present Be…ing. Ça va il sont bien les exercises mais enfaite pourquoi on peut rien faire sur la page du chat? 2. Brevet Lisez le texte 1 … Par Mister P | Publié dans 4èmes, 5èmes, Grammaire. England (7) News (16) Grumps is always grumbling. I've been writing tons of letters, he never answers me. document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "629b820b238bb1cf4aacb391c180237d" );document.getElementById("5b8e0fe1a9").setAttribute( "id", "comment" ); There has been 325676 visits on this blog!!! - La différence entre le prétérit et le prétérit be+ing. La compréhension orale se révèle plus complexe que la compréhension écrite car la nature des documents et la tâche qui en découlent ont un impact et les difficultés rencontrées et par conséquent sur les stratégies qui devront être mobilisées. Ecris leur réponse en utilisant le prétérit en. 3/ Un crime a été … Continuar leyendo. c’est quoi l’exercise avec le chat qui c’est tordu la nuk svp. (Ac. Dès que vous vous trouvez en présence d’un verbe à 1 syllabe, vérifiez les dernières lettres de celui-ci. va directement aux 40 textes. Une variante notamment très chouette en compréhension orale (mais qui marche tout autant pour la compréhension écrite) est le bingo des mots. Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle - Ecrit : Compréhension écrite. Compréhension écrite (14) Bon courage! Imprimer l'article. ______________________________________? Faites tracer une grille de bingo de 3×3, 4×4 ou 5×5 à vos élèves sur leur cahier. _____________________________________? crs-csex.forces.gc.ca dyslexie Il n’y a pas d’exercice qui corresponde au chat Haris. Syntaxe : auxiliaire BE au prétérit (was/were) + Base Verbale (l'infinitif sans TO) + -ING. Le prétérit en BE+-ing (1) – Continuous Past (1) 1/ Mets les phrases qui sont au présent en BE+-ing au prétérit en BE+-ing et vice-versa (Turn continuous present sentences into past continuous sentences and vice-versa). Sauvegarder le permalien. Yes, they were. USA (9) PRESENT be+ing : Un nouveau parcours grammatical sur Memovoc, dont le but est de savoir former le présent en be+ing, et de l’utiliser pour décrire des activités en cours . sport What are you talking about? Séance 2. - - Le prétérit simple est déjà en place grâce à la séquence précédente. Le prétérit en BE+-ing (1) – Continuous Past (1) 1/ Complète les phrases suivantes avec WAS ou WERE ( Fill in the blanks with was or were ). Expression écrite : Écrire une carte d’invitation; Nombre de séances : 12. Compréhension écrite : Comprendre de courts texte sur les fêtes calendaires. 6èmes- Year 7 (11) be + ing: exercice 1 Compréhension. Publicado por: lebaobabbleu Categoria: A1, A1, COMPÉTENCES, COMPRÉHENSION ÉCRITE, COMPRÉHENSION ORALE, COURS A1, COURS EOI Etiquetas: a1, compréhension écrite … élections 3èmes- Year 10 (29) I'm leaving you! Log to this page Learn the lesson then do the exercises: 1 2 3. videos compréhension orale, un niveau 3 en expression orale, un niveau 2 en compréhension écrite et [...] un niveau 1 e n expression écrite . HMW : Apprendre 4/5 phrases pour la prochaine fois + les éléments météo. My name is Farhane and Zakarya 5°6 and I wanted to say you made a wonderful work in your blog and I wish you to continue !! grammar 2/ Retrouve la question à chaque réponse suivante ( Ask a question about each following answer ). J’ai découvert ce document en cours de didactique de l’oral et depuis, lorsque je propose une compréhension de l’écrit ou de l’oral, je fais très attention à la vérification du sens. Dominantes : compréhension écrite et expression écrite Secondaires : compréhension orale et expression orale en continu OBJECTIFS LINGUISTIQUES (en italique, les objectifs facultatifs pour la classe euro) a) Lexicaux: - Matériel de l’expédition - Lexique lié à l’aventure (getting lost, surviving, freezing to death, wild animals, a shelter, etc.) You're staying right here with me. You a beautiful dress. sécurité C’est amusant, ludique et une nouvelle fois cela donne envie aux … ELEMENTS FACILITATEURS - Le sujet : il est motivant de parler de soi et raconter un événement singulier. 4/ Que faisait chaque personnage hier à 16 heures ? Parents (8) C’est juste une photo amusante pour illustrer le présent Be + V-ing. Vous pouvez me les envoyer par courriel. En ce qui me concerne, j’aime beaucoup… Lors de la lecture, jouez au bingo ! Bon, après dans la vie de tous les jours, "compréhension de l'écrit" c'est un peu ronflant à dire. Any Santé / Bien-être / Sécurité (8) 6ème - Exercices à imprimer sur le présent simple - Anglais 1/ Que sont-ils en train de faire ? ex compréhension vidéo animation flash Tim and Moby(brainpop.com) vidéo et vocabulaire (jeu du pendu)(quia.com) ecards: I will survive ,this turkey won't be stuffed can't stuff this, can"t gobble me (s.boulinguez) vidéo et activité " no more kings" the new world trailer (Pocahuntas meets Johnny Smith) tex avery cartoon "Jerky turkey" Qui sommes-nous ? Va également travailler dans les pages AUDIO: il y a des activités d'écoute sur le même thème ("s'orienter"). Pairwork: statistics. 1/ Complète les phrases suivantes avec WAS ou WERE (Fill in the blanks with was or were). Are you being funny? Voici un petit test qui prouve que, bien souvent, les questions de compréhension n’en sont pas réellement. video + V-ing pour décrire des images (photos et vidéos), le conditionnel pour se mettre à la place de… o phonologiques : les accents de phrase, les phonèmes /i/ et /o/, le schwa. You can tell me which one you prefer by posting a comment ! 2/ Décris la routine de ces 5 filles à l'aide du vocabulaire proposé (Describe these five girls' daily routine, using the words below). • Dans le cas d’une conversation, on va devoir comprendre afin de réagir, répondre, commenter ou argumenter. - 5ème - Activité documentaire avec les corrections. Hello Miss Calard , how are you ? téléphones portables Expression Ecrite (2) Exercice 2. fruits Paul to his friend. Cet article a été écrit par Mister P, le 16 novembre 2008 à 15:48. Fun! prétérit Passage à ANNEXE 2 : deuxième compréhension écrite. Support : Témoignage écrit 3. Suivre les commentaires pour ce billet avec le fil RSS. Compréhension de l'écrit : comprendre plusieurs extraits de roman et donner envie de lire un roman complet ; Prise de parole en interaction : prendre part à un échange, débattre, se justifier ; Prise de parole en continu : exposer une situation à partir de notes ; justifier sa conclusion ; Production écrite : rédiger un rapport, écrire une histoire policière. present Réagir et dialoguer sera la deuxième compétence travaillée avec les diverses ques- tions posées aux élèves afin de rendre le cours plus vivant. superlatifs (, Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, Mouvement : relativité, trajectoire et vitesse, Vers la modernité: l'émergence du roi absolu, Vers la modernité: Bouleversements culturels et intellectuels, Respiration et occupation des milieux de vie, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Planète terre, êtres vivants et environnement, Composition de l’air et description de la matière, Les régimes totalitaires dans les années 1930, Leçons et exercices - Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, BE+-ing - Prétérit – 5ème – Exercices avec correction, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais, Correction – Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais, BE+-ing – Prétérit – 5ème – Exercices avec correction, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Cours – Formation du prétérit, BE+-ing – Prétérit – 5ème – Exercices corrigés – 2, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais – 2, Cours : Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, Exercices : Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, Table des matières Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, Table des matières Temps - Anglais : 5ème, Table des matières Grammaire - Anglais : 5ème, Les états de la matière - 5ème - Exercices avec les corrections, Quelles sont les caractéristiques de l’eau dans ses trois états ? Il est classé dans la catégorie 4èmes, 5èmes, Grammaire. Fiche de cours en Anglais - Type : exercices d'anglais (par Agathe). - 5ème - Activité documentaire avec la correction, Pourquoi un soufflé gonfle-t-il à la cuisson ? THANK YOU! We couldn't accept their invitation. En savoir + sur comprendre un texte en anglais 4/ Que faisait chaque personnage hier à 16 heures ? England Bien entendu la langue de Shakespeare peut être utilisée à des fins personnelles (voyage, découverte de la littérature...) comme professionnelles (rédaction de contrat, négociation internationale...). compréhension écrite (academie paris) st patrick's symbols (academie paris) st patrick's hangman (REnée Maufroid) lucky charms :game (luckycharms.millsberry.com) Date de création : 16/03/2008 @ 14:26 Dernière modification : 31/10/2011 @ 15:59 Catégorie : 4EME - Civilisation Page lue 2851 fois. Le prétérit en BE+-ING: Emploi : il exprime une action en progression dans le passé, une action qui était en train de se dérouler quand une autre action s'est enclenchée. The Queen’s Diamond Jubilee ». → Suivre des cours particuliers Faites-leur noter dans chaque case un mot qu’ils pensent trouver dans le texte. B) Prétérit BE+ING : 1) Il sert à la description dans le passé. pronunciation Quiz Partie 2: Compréhension de l’écrit (5 points) Partie 3: Expression écrite (5 points) k Durée: 2 h Partie 4: Expression orale et interaction orale (5 points) k Durée: 10 min Thème 1 Thème 2 Thème 3 Tourism Cultural symbols Brexit and Britons’ identity 9782340-039353_001-360.indd 9 04/06/2020 16:14:30. Oral : Compréhension orale. -FORMES VERBALES (V-ING, TO+V, BV) N°1 : exercices de conjugaison de ELC Study Zone (cliquer sur "verbs" en bas) N°2 ... N°6 : exercices de vocabulaire et de compréhension écrite sur les prépositions et le thème "s'orienter dans la ville". 3/ Une journaliste interroge des habitants après un tremblement de terre qui a eu lieu la veille vers 19h. Help !!! Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves, Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle, Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves. internet Singin’ in the rain (Ms Maufroid) A busy day. 3 II. WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better. At 8am? Difficile de se passer actuellement de l'anglais.